Գոյականներ

Այն բառերը, որոնք անվանում են առարկայի տեսակը ընդհանուր կերպով և կարող են մասնավորվել տվյալ տեսակի բոլոր առարկաների վրա, կոչվում են հասարակ գոյականներ։ Միևնույն տեսակին պատկանող, ամեն մի առանձին առարկային տրվող անունները կոչվում են հատուկ անուն։ Անձ ցույց տվող գոյականները անձերի հատուկ և հասարակ անուններն են, ոչ անձ (իր) ցույց տվող գոյականն են մյուս բոլոր գոյականները։ Մարդկանց տրվող հատուկ և հասարականունները անձ ցույց տվող գոյականներ են և պատասխանում են ո՞վ   հարցին: Մնացած բոլոր գոյականներըպատասխանում են ի՞նչ հարցին:

Education In Armenia

So there are some things you can learn in every country and there are some things you can learn in very few countries. Take this as an example the language Armenian it’s one of the very few languages that has their own alphabet and not just a slightly different Latin one. Languages are pretty hard to learn so if there are any people out there who want to learn Armenian there is nowhere else they can go but Armenia. Which is both good and bad. Our language can only be taught in one country which makes both our country and our language unique but it’s also kind of bad that our language wasn’t important enough to be taught in other countries. Armenia is well known for its citizens who got famous for art, music and sports. Armenia has many historical buildings and churches. We have ancient writings on bolders, we have music and artwork, even instruments! Art is very developed in Armenia, of course math and physics are also taught well but every country teaches the basics. Our country will teach you the core of a word which could be traced back to the year 83!Many high school students want to flee our country and get an education abroad, including me! I want to get an education for various languages, and that is something that i just cannot do by living in one country.  That doesn’t necessarily mean that i will flee my country forever. My point is, Armenia is a great country which offers people well education and a healthy, happy life. That doesn’t mean that people don’t want to get an education abroad. Many people living in the USA move to Europe to get an education, or people who live in Russia, move to Australia! It’s very natural for high school students to travel throughout their college life. Our country has pros and cons just like every other country. The only thing we can do is hope that everyone who moves away to get a well education, will come back to our country to spread their knowledge here.

Պատերազմի Մասին

Իմ կարծիքով պատերազմը մարդկային կյանքի անիմաստ կորուստ է: Պատերազմը միշտ լինելու է անխուսափելի, մարդիկ երբեք չեն հասնի գիտակցության այն վերելքին ,որպեսզի հասկանան թե ինչքան ավելի կարևոր է նույնիսկ մեկ մարդու կյանքը, քան փառասիրությունը, ագահությունը և ամենաուժեղը լինելու ձգտումը: Ես կարծում եմ, որ պատերազմում հաղթողներ չկան:

Պատերազմը իմ ձևակերպմամբ երկրների միջև եղող բանակցությունների տապալման և անհաջողության հետեվանքով առաջացած դաժան ու մահաբեր բախումն է, որին դժբախտաբար զոհ են գնում շատ ու շատ մարդիկ։ Իսկ ամբողջ նպատակը՝ պարտադրել դիմացինին սեփական կամքն ու տեսակետը: Համացանցային ձևակերպմամբ պատերազմը սաստիկ զինված բախում է պետությունների, կառավարությունների կամ հասարակությունների միջև։ Այն սովորաբար բնութագրվում է ծայրահեղ բռնությամբ, ագրեսիվությամբ և մահացությամբ: Պատերազմից խուսափելը ինձ անհնար է թվում, քանի գոյություն ունի մարդկությունը: Երկրները միշտ կունենան ընչաքաղց ղեկավարներ, որոնց գերնպատակը կլինի իշխելու մոլուցքը: Ես չեմ կարծում որ զենքի առտադրությունն է պատերազմի հիմնապատճառը: Եթե մարդկանց ձեռքից վերցնենք իրենց զենքը, իրենք միևնույն է կգտնեն փայտ և կփորձեն իրար վնասել: Սրա պատճառը նաև ընդհանուր մարդկության ոչ խելացի լինելու փաստն է, որը հզոր առաջնորդները օգտագործելով դարեր շարունակ լվացել են հասարակության ուղեղը ՝քարոզելով  ատելություն կրոնական կամ ազգային հողի վրա: Քանի մարդիկ չունեն խիղճ և կարեկցանք, որը վեր է ամեն ինչից, աշխարհը ավելի լավը չի դառնա:

Should Armenian emigrants be criticized ?

Being an emigrant doesn’t make you a traitor to your country. It doesn’t mean that you no longer belong there or that you don’t want to. There are various reasons for immigration, sometimes people just don’t have a choice. My family emigrated because of the financial and economic situation of Armenia. They needed to earn money and their talents were being wasted in Armenia so they decided to move to Turkey. That doesn’t mean that people forget they are Armenians or that they raise their children as immigrants. I was raised in an Armenian household with Armenian relatives and parents speaking Armenian. Being an immigrant doesn’t make me any less Armenian or doesn’t mean that I don’t love my own country or know my language.
As much as I would love to live in Armenia right now I can’t take back my parents choice. Which means I can’t change the situation but i can change my perspective on it. I had a happy childhood in Turkey. I have lots of Armenian, Turkish and other foreign friends with whom i have fun memories, that isn’t necessarily a bad thing. So my parents choice of immigrating hasn’t affected me badly or affected my Armenian side in any way. I still want to go to Armenia and live a happy life there and I would really appreciate not being criticized because of my parents choice. I find immigration very normal, people are born in different countries but we all belong to the same planet earth. Traveling, living in other places, experiencing new countries is not bad. Unfortunately,considering Armenia’s situation in which we have about 3 million people living in our country and 10 million abroad I would
understand if people judged emigrants but i would really appreciate being welcomed.

FYI, my dad owns a company here named “ՀԱՅԱԿԵՐՏ”

Վիլյամ Սարոյան, Պատերազմ է հայտարարվել

1.Իմ մտորումները պատերազմի մասին

Իմ կարծիքով պատերազմը մարդկային կյանքի անիմաստ կորուստ է: Պատերազմը միշտ լինելու է անխուսափելի, մարդիկ երբեք չեն հասնի գիտակցության այն վերելքին ,որպեսզի հասկանան թե ինչքան ավելի կարևոր է նույնիսկ մեկ մարդու կյանքը, քան փառասիրությունը, ագահությունը և ամենաուժեղը լինելու ձգտումը: Ես կարծում եմ, որ պատերազմում հաղթողներ չկան:

2. Պատերազմ հասկացությունը իմ ձևակերպմամբ, համացանցային ձևակերպումներ։

Պատերազմը իմ ձևակերպմամբ երկրների միջև եղող բանակցությունների տապալման և անհաջողության հետեվանքով առաջացած դաժան ու մահաբեր բախումն է, որին դժբախտաբար զոհ են գնում շատ ու շատ մարդիկ։ Իսկ ամբողջ նպատակը՝ պարտադրել դիմացինին սեփական կամքն ու տեսակետը:

Համացանցային ձևակերպմամբ պատերազմը սաստիկ զինված բախում է պետությունների, կառավարությունների կամ հասարակությունների միջև։ Այն սովորաբար բնութագրվում է ծայրահեղ բռնությամբ, ագրեսիվությամբ և մահացությամբ:

3.Բառեր, որոնք օգտագործվում են պատերազմական այս փուլում՝ բառարանային էքսկուրս․ զենքերի անուններ, այլ․․․

Այս չարաբաստիկ պատերազմի ընթացքում հաճախ լսեցինք բառեր , որոնք նախկինում քիչ էինք օգտագործում: Օրինակ՝ հրադադար, զգետնել, թշնամի, ազգի դավաճան, գերի, զոհ, նահանջ, ԱԹՍ, ՀՈՊ, դիվերսիա և այլն:

4.Վերլուծում եմ պատմվածքը՝ իմ տպապվորությունը, ինչ փոխանցեց․․․

Իմ կարծիքով վարսավիրը այնքան էր սարսափում պատերազմից,որ փորձում էր բարկությամբ և ինքնախաբեությամբ իրենից ետ վանել այդ միտքը: Կարծում եմ աշխարհում ոչ մեկ չէր ցանկանա պատերազմ…

Էկո-աշխարհ

Դիտեք Տուն ֆիլմը և փորձեք վերլուծել հետևյալ քայլերով՝

  • ներկայացնել երկրագնդի զարգացման հետևանքով առաջացած բնապահպանական խնդիրները

Բնակչության թվի աճը և մարդկության զարգացումը նպաստում է բնության ոչնչացմանը, հանածո վառելիքների սպառմանը, անտառահատմանը և կենդանիների տեսակների վերացմանը

  • նշել տեղական և համամոլարակային ի՞նչ խնդիրներ են ներկայացվում ֆիլմում

Տեղային խնդիրները իրենց մեջ ներառում են կարևորագույն պաշարների սպառումը վերջիններիս չարաշահման պատճառով: Վտանգված են ջրի պաշարները, տարբեր բուսական և կենդանական ցեղատեսակները և այլն:

  • ամփոփում՝ քո տեսակետը, մտքերը և մոտեցումները ֆիլմում ներկայացված խնդիրների շուրջ

Իմ կարծիքով ներկայիս ամենամեծ խնդիրը գլոբալ տաքացումը չէ: Հասկանում եմ , որ մեր ապագան է վտանգի տակ է, բայց քանի մենք ապրում ենք, չե՞ք կարծում որ ավելի լավ կլինի խորանալ այժմյան խնդիրների մեջ: Ես այս ամենի մեջ ամենաշատ խղճում եմ կենդանիներին և իրենց համար եմ ուզում մի մնայուն լուծում գտնել: Մարդկության չարության, ագահության և փառասիրության պատճառով տուժվում են ոչ միայն բնությունը, կենդանիները, այլ նաև հենց մենք, իրար դեմ հրահրելով պատերազմներ, իրար սպանելով ու ոչնչացնելով: Ես կցանկանայի, որ մարդկությունը ավելի շատ կենտրոնանար աշխարհի երեսից պատերազմը վերացնելու վրա: Երկրագնդի վերջին դեռ շատ ժամանակ կա…

More homework

Նույն տրամաբանությամբ պատասխաններ տվեք` թարգմանելով անգլերեն:

  1. Are you going to call on Mary this week?                    Oh no, i am very busy, were she to visit me, i should be very happy. (Is “i would be very happy” also a possibility?)                                                               Օ, ո’չ: Ես շատ զբաղված եմ: Եթե նա գար ինձ այցի, ես շատ ուրախ կլինեի:

      2. Are you really going to buy this luxurious car?                Oh no, were i to actually buy this car, i would go bankrupt.

        Օ, ո’չ: Եթե ես, իրոք, գնեի այս ավտոմեքենան, կսնանկանայի:

       3. Is she a professional singer?                                 Oh no, were she to be a professional singer, her name would be on the banners: 

        Օ, ո’չ: Եթե նա արհեստավարժ երգչուհի լիներ, նրա անունը պաստառների վրա կլիներ:

Answer the questions by translating the given Armenian sentences.

  1. Have a look. Fred isn’t afraid of touching the electric wire. Had he touched the electric wire without rubber gloves, he would’ve gotten an electric shock

     Եթե նա ձեռ տված լիներ այդ լարը առանց ռետինե ձեռնոցների, նա էլեկտրահարված եղած կլիներ: (get an electric shock)

       2.  I have a bad cough that I can’t get rid of.               Had you gone to the doctor, he would’ve give you medicine

        Եթե բժշկի գնացած լինեիր, նա քեզ դեղ տված կլիներ:

       3. The seven o’clock train has already gone.               Had the street not been blocked, we would’ve made it in time to the station. 

           Եթե փողոցը խցանված (block) եղած չլիներ, մենք ժամանակին հասած կլինեինք կայարան: 

        4. It was difficult to book seats for the play. Had we not bought the tickets beforehand, we wouldn’t have seen the play.

         Եթե մենք նախօրոք գնած չլինեինք տոմսերը, մենք այդ ներկայացումը տեսած չէինք լինի: 

    II. Ինչու՞ մի բան չանել – Why not do something?

    Model:

   Why shouldn’t we go to the theatre on Saturday?

   Why not go to the theatre on Saturday? We are free on that day.

Put questions according to the model and add one sentence to justify the idea.

  1. Why shouldn’t we send him a message?              Why not send him a message? He is probably waiting.

       2. Why shouldn’t we ask him for advice?

Why not ask him for advice? He knows best afterall.

      3. Why shouldn’t we take a taxi?

Why not take a taxi? It’ll be quicker that way

       4. Why shouldn’t we save a little money?

Why not save a little money? We could really use the extra cash in our honeymoon

       5. Why shouldn’t we go to the seaside for our holiday?

Why not go to the seaside for our holiday? We both enjoy swimming 

III.can/could do nothing but do something – ոչինչ չկարողանալ անել բացի մի բան անելուց

Model:

We simply must accept his invitation.

We can do nothing but accept his invitation. Մենք ոչինչ չենք կարող անել բացի նրա հրավերն ընդունելուց: 

I simply had to reject his offer.

I could do nothing but reject his offer.

Change the given sentences according to the model. 

  1. We simply must agree to their terms.                       We can do nothing but simply agree to their terms                               
  2.                                                                                   We simply admired that young actress .

We could do nothing but admire that young actress.

       3. She simply had to agree to take part in that competition.

She could do nothing but agree to take part in the competition.

      4. I can’t but feel sorry for him.

I could do nothing but feel sorry for him

       5. David had to tell his uncle the whole truth.

David could do nothing but tell his uncle the whole truth.

IV. it is likely to do something – հավանական է, որ ինչ-որ մեկը մի բան անի

Model:

Is it probable that the weather will change?

Yes, it is likely to change soon.

Respond to the questions according to the model.

      1.Is it probable that the conference will be held at our institute?

Yes, it is likely to be held at our institute 

      2. Is it probable that prices will go up again?

Yes, it is likely for prices to go up again.

      3. Is it probable that this medicine will help my grandfather?

Yes, it is likely to help

      4. Is it probable that my coat will be ready on Friday? 

Yes, it is likely to be ready.

       5. Is it probable that she will accept our invitation?

Yes, it is likely for her to accept.

A Creative Task

Imagine you work for an advertising agency. Try to advertise the latest model of a Samsung Smartphone, an economical car, new shampoo, anti-aging cream.  

Why hello there! Sorry for not noticing you, i was busy playing angry birds on my new phone! What’s that? You’re asking what model it is? It’s the latest samsung flip phone!! It is a huge block of radiation and games and  annoying friends texting you all the time all put into this one flip phone. Watching a movie? Open up your screen, make it bigger!! Wanna put it in you pocket and go zip lining? Bend it over, and put it in your pocket! And don’t worry, if you ever happen to lose your phone while zip lining, you can just get a new one for 1.300 American dollars. 

Samsung… designed for humans…

Ը-ի ուղղագրություն

Ընկեր, ընթերցել, ընթանալ, ընտրել բառերով կամ նրանց արմատներով 2-ական բառ կազմիր:

Ընկերակցել, ընկերասեր,  ընթերցասրահ, ընթերցասեր, արագընթաց, սրնթաց,ընտրվել, ընտրություն:

Որտեղ անհրաժեշտ է, գրիր ը տառը: Բառարանի օգնությամբ բացատրիր և սովորիր քեզ անծանոթ բառերը:

Հյուրընկալ, անակնկալ, անընկալելի, ակնբախ, ձկնկիթ, սրընթաց, ճեպընթաց, ինքնստինքյան, կորնթարդ, մթնկա, հատընտիր, գույնզգույն, անստորագիր, հետզհետե, ակնդետ, խոչընդոտ, անընդմեջ, ակնթարթ, մակընթացություն, մթնշաղ, ազգընտիր, վայրընթաց, զուգընթաց:

Ակնբախ- ակնհայտ
Կորնթարդ- գմբեթաձև
Ակնդետ- ուշադիր


3.Լրացրու բաց թողած տառերը:
Աշուն է, զովաշունչ ու պայծառ մի ոսկեփայլ աշուն, ինչպիսին լինում է Արարատյան դաշտում: Ընկույզներով ծանրաբեռնված խաղողի այգիները փայլփլում են խայտաբղետ գույներով: Ծիրանագույն դեղձը, բուրումնավետ սերկևիլը ժպտում են իրենց երփներանգ սաղարթների գրկում: Ամենից գեղեցիկը թերևս արծաթազօծ փշատենին է՝ թավշապատ տերևներով, յուրօրինակ պտղով: Նրանց խիտ շարքերը ձգվում են ընդարձակ այգիների երկայնքով, ասֆալտապատ ճանապարհների եզրերով:

Design a site like this with WordPress.com
Get started